Pourquoi "Graine de curieux" ?



C'est une expression de grand-père qui commençait par répondre toujours aux questions de ses petits-enfants en disant: " C'est de la graine de curieux ! "
Un début blagueur de réponse donnée à l'enfant curieux qui questionne, interroge ...






vendredi 2 novembre 2012

Fan du cube du trinôme Montessori !




Encore un petit post sur le cube du trinôme  !
C'est toujours fascinant d'observer les différentes manières des enfants pour aboutir à sa construction.
C'est comme si au fur et à mesure de sa construction, les enfants découvrent un aspect nouveau.
Petit à petit, l'enfant apprend à penser .. hors de la boîte ...









Vous trouverez ici d'autres articles en lien avec le cube du binôme et trinôme.

Des liens:
- pour faire le lien avec les formules mathématiques
- pour découvrir le matériel sensoriel Montessori



2 commentaires:

  1. C'est tout à fait ça! Cela agace parfois les parents que les enfants reprennent toujours la même activité alors que cette activité est acquise, mais ce qu'il n'ont pas conscience c'est qu'à chaque fois que l'enfant manipulera une fois de plus une activité, il apprendra ou prendra de façon consciente ou inconsciente une nouvelle information.

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  2. Tout aussi surprenant lorsque les enfants proposent de le faire... les yeux fermés.
    Quand on réfléchit en terme de "besoin", les adultes peuvent se préparer à cette "répétition".

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