Pourquoi "Graine de curieux" ?



C'est une expression de grand-père qui commençait par répondre toujours aux questions de ses petits-enfants en disant: " C'est de la graine de curieux ! "
Un début blagueur de réponse donnée à l'enfant curieux qui questionne, interroge ...






samedi 31 décembre 2011

On croit que ...

Apprendre, ce n'est pas punir ou récompenser.

Apprendre est un travail interne.

C'est cette confusion récurrente de la part des adultes qui empêche l'enfant de mieux apprendre.


ON CROIT QUE …


  • On croit que l'enfant n'apprend que lorsque nous voulons qu'il apprenne.

  • On croit que l'enfant n'apprend que ce que nous croyons lui enseigner

  • On croit que l'enfant appréhende les évènements tels qu'ils le sont pour nous.

  • On croit que l'enfant peut apprendre que si ce qu'on lui propose a un caractère agréable et facile ou bien difficile !

  • On croit que c'est la compétence à acquérir qui doit les intéresser

  • On croit qu'il faut donner à l'enfant des motivations artificielles alors que rien ne remplace la motivation naturelle et la satisfaction qui en découle.

  • On croit que seul le bon résultat compte dans le travail que fait l'enfant

  • On croit que l'intelligence va de soi alors qu'elle devrait être aidée et soutenue...

  • On croit qu'enseigner c'est apprendre.



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